'Op stap met Douwe en Dirkje, jong in 1910' is ontwikkeld voor groep 5/6 van de basisschool maar is ook geschikt voor groep 7/8. Doel van het project is om geschiedenis van het papier te tillen en de leerlingen op een actieve en betrokken manier kennis te laten maken met het eilander leven aan het begin van de 20e eeuw. Aan de hand van een spannend voorleesverhaal stellen Douwe en Dirkje zich eerst voor. In het museum komt de geschiedenis tot leven en helpen de leerlingen Douwe en Dirkje met alledaagse klusjes. De verwerking bestaat uit het voorlezen van het tweede deel van het verhaal waarbij de leerlingen zelf het einde bedenken. Het project wordt afgesloten met het 'Douwe en Dirkje' bordspel. Meer informatie

Met dit stappenplan ziet u meteen hoe gemakkelijk het is om Douwe en Dirkje op te nemen in uw programma voor een bezoek aan een eiland.

Stap 3: Voorbereiding

- Verhaal deel 1 voorlezen
- Voorbereidingsles uitvoeren

Stap 4: Op het eiland

- Leskoffer ophalen
- Museumbezoek